Τετάρτη 23 Μαΐου 2012
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ
Ηλεκτροϋπερευαισθησία: η αλλεργία του 21ου αιώνα |
4.1.1 Συμπτωμάτα:
Μερίδα επιστημόνων συνδέει την αύξηση της ηλεκτρομαγνητικής ρύπανσης
με πληθώρα ανεξήγητων συμπτωμάτων που σήμερα πλήττουν σήμερα
ολοένα και περισσότερους:
Το φαινόμενο της «αλλεργικής» αντίδρασης στις τεχνητές
ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες αποκαλείται «ηλεκτροϋπερευαισθησία»,
έχει αναγνωριστεί από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας και θεωρείται πιθανό να
επηρεάσει τα επόμενα χρόνια σημαντικό ποσοστό του πληθυσμού στις αναπτυγμένες
χώρες. |
Τετάρτη 9 Μαΐου 2012
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΥΛΕΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
Το Project μας Περιληπτικά
Η περιβαλλοντική μας ομάδα αποτελείται από μαθητές της Α2’ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ανατολής και το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε είναι Περιβάλλον και Αύλειος χώρος του Σχολείου μας.
Δημιουργήσαμε αυτή την περιβαλλοντική ομάδα έχοντας σκοπούς, βλέψεις και υψηλούς στόχους!!!
Σκοπός της συμμετοχής μας στην ομάδα αυτή ήταν να ασχοληθούμε ,να ερευνήσουμε, να μελετήσουμε και να μάθουμε για θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλον, την προστασία του και με θέματα οικολογίας. Παράλληλα να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε και τους άλλους συμμαθητές μας για αυτά τα θέματα αλλά και τους άλλους συμπολίτες μας. Θέλαμε όμως μέσα απ’ όλα αυτά και να ψυχαγωγηθούμε, να βρισκόμαστε περισσότερο με τους συμμαθητές και τους φίλους μας και να πάμε μερικές εκδρομές.
Το θέμα μας το επιλέξαμε γιατί στην αυλή του σχολείου μας βρισκόμαστε καθημερινά, περνάμε πολλές ώρες εκεί στα διαλείμματα, στην ώρα της γυμναστικής και σε άλλες δραστηριότητες του σχολείου. Πολλοί από εμάς πηγαίνουμε στην αυλή και όταν έχουμε ελεύθερο χρόνο τα απογεύματα, τις αργίες, ακόμα και το καλοκαίρι για να συναντήσουμε τους φίλους μας ,να παίξουμε μπάσκετ, βόλεϊ ή και για να καθίσουμε να συζητήσουμε.
Παρόλα αυτά όμως η αυλή του σχολείου μας δεν είναι όπως θα θέλαμε να είναι και κάτι έπρεπε να κάνουμε γι’ αυτό! Παρατηρήσαμε ότι η αυλή μας έχει λίγα δένδρα, καθόλου πράσινο, λουλούδια, παρτέρια και κυριαρχεί η άσφαλτος και το τσιμέντο. Τα λιγοστά παγκάκια που υπάρχουν είναι φθαρμένα και δεν είναι αρκετά για τον μεγάλο αριθμό των παιδιών του σχολείου μας. Υπάρχουν λίγοι κάδοι για τα σκουπίδια (αν και η αυλή μας δεν είναι πάντα καθαρή), όμως δεν υπάρχει παρά ένας μόνο κάδος ανακύκλωσης χαρτιού.
Αφού συζητήσαμε για όλα αυτά αποφασίσαμε ότι ο κύριος στόχος μας ήταν και είναι να βελτιώσουμε την εικόνα της αυλής μας, αλλά και να δώσουμε το παράδειγμα και σε άλλες περιβαλλοντικές ομάδες να κάνουν το ίδιο, ευαισθητοποιώντας παράλληλα και την κοινή γνώμη του τόπου μας. Ταυτόχρονα μέσα από το πρόγραμμα θέλαμε να ενημερωθούμε οι ίδιοι για ζητήματα σχετικά με το φυσικό περιβάλλον που μέχρι πριν δε γνωρίζαμε και γι’ αυτό κανονίσαμε σχετικές επισκέψεις σε ΚΠΕ.
Για να πετύχουμε τους στόχους μας αποφασίσαμε να συγκεντρωνόμαστε όλοι μαζί ΚΑΘΕ Δευτέρα μετά τη λήξη του σχολείου ώστε να πραγματοποιούμε τις δραστηριότητές που σχεδιάζουμε, να κάνουμε απολογισμό για τους στόχους που έχουμε υλοποιήσει και να καταστρώνουμε τα επόμενα σχέδιά μας.
Όλες τις δραστηριότητες τις πραγματοποιούμε χωρισμένοι σε ομάδες 5-6 ατόμων, κάνουμε δηλαδή ομάδες εργασίας. Οι δραστηριότητες που έχουμε ως τώρα πραγματοποιήσει είναι οι εξής:
1. Φωτογραφίσαμε την αυλή του σχολείου μας και μετρήσαμε τις διαστάσεις της .
2.Μέσω του διαδικτύου, ψάξαμε και είδαμε πως βελτιώθηκαν αυλές άλλων σχολείων που είχαν το ίδιο θέμα με εμάς.
3. Μοιράσαμε ερωτηματολόγια στα μέλη της ομάδας, αλλά και στα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου μας για να κάνουν όλοι οι μαθητές τις δικές τους προτάσεις σχετικά με τη βελτίωση της εικόνας της αυλής.
4.Βρήκαμε πληροφορίες για τα δέντρα που θα φυτεύαμε στην αυλή.
5. CΔεντροφυτεύσαμε την αυλή με φυτά που μας πρόσφερε το δασαρχείο Ιωαννίνων,
 |
| ΒΑΦΟΥΜΕ ΚΑΙ ΣΒΗΝΟΥΜΕ ΑΙΣΧΡΟΛΟΓΑ |
8.Σχεδιάσαμε σε Α4 χαρτί πως θα θέλαμε να γίνει η αυλή μας αν μας έδιναν κάποια χρήματα……
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)